NCCU 集中營

你想過嗎，一對勤儉持家的夫妻教8歲兒會計知識和買股票；對孩子講錢？不會太過市儈，給孩子錢不如教孩子如何花錢、存錢。

從小就建立良好的理財觀，有助於健全的人格發展。

美國南加大心理學講座教授雷恩博士說：「一個國家的錢，如果不用在教育上，就會用在監獄上。」現在，這段話用在理財教育，更是貼切。

曾經寫過《親子理財密笈》的夏韻芬也表示，「品格才是教育孩子理財的第一步」，她強調，父母要從日常生活中培養孩子使用金錢的正確想法，千萬不要什麼事情都用金錢量化，這樣孩子會失去責任感，對金錢的價值觀也會混淆。

現代父母在日常生活中，會遇到哪些理財的問題，該如何機會教育？

場景1：到賣場買東西
「媽媽，我可以買這個嗎？」

許多父母會利用帶孩子上賣場的時候，訓練孩子如何花錢。

藝人侯昌明讓3歲的女兒自己拿東西結帳，「我會拿50元給她去買乖乖，告訴她乖乖一包20元，所以，還要找30元回來，讓她瞭解東西是要用錢才能買的，不能亂拿。」侯昌明說。

同樣地，最近才剛帶3位女兒拍廣告的傅娟也會給孩子錢，讓孩子到超商去買東西。

「我給她們10元，訓練她們用錢。」傅娟強調，給孩子錢等於是把用錢的主導權交給孩子，當孩子有機會支配錢的時候，她們反而會更珍惜這筆錢，「因為，她知道她只有這些錢可以花，所以往往不敢亂花。」

要是孩子選的東西超過手中的價錢，卻哭鬧不休一定要買時，做父母的當下應該怎麼辦呢？

「我會評估孩子是不是真的需要，如果沒必要，那我會堅持立場不買給她。」

傅娟曾經帶歐陽妮妮到百貨公司樓下的超級市場買東西，孩子吵著要買一包300多元的糖果，傅娟覺得糖果色素多、沒必要買，就鐵了心不理孩子，反倒是先生歐陽龍先投降，想買給孩子吃，傅娟依舊堅持不肯買，「不是因為買不起，而是這次妳妥協了，下次孩子就知道可以討價還價。」傅娟說。

場景2：做家事
「媽媽，吃飯也可以領錢嗎？」

「做家事就給零用錢」是許多父母訓練孩子培養金錢觀的第一步；不過，稍一不慎就很容易弄巧成拙，讓孩子誤以為做任何事情都可以用金錢來量化，「當小孩開口閉口就要錢的時候，父母就要小心，孩子的價值觀是不是混淆了。」夏韻芬說。

秀朗國小家長會長沉絮凡，同時也是國小理財班的義工媽媽，她在家教導孩子做家事、領零用錢，會先把遊戲規則說清楚，掃地10元、洗碗10元、澆花5元……，每一份工作該領多少零用錢通通製成一張表格，讓孩子選擇這個星期的要負責什麼樣的家事，「至於沒有列在表上的，就代表是義務工作，做了不應該領錢。」沉絮凡說。

千萬不要讓孩子以為他做任何事情都可以邀功，當孩子出現這樣的想法時，父母要當下給予糾正，分析給孩子聽當初親子間所做的約定，什麼是孩子應該要做的，譬如吃飯、洗澡、看書、整理自己的房間，還有什麼是孩子可以領零用錢的，像倒垃圾、洗衣服等，通通都要事先聲明，施行的時候絕對要清清楚楚，千萬不能因為孩子吵鬧就亂了分寸。

場景3：出國旅遊
「媽媽，出去玩是不是就可以買很多東西？」

暑假是旅遊旺季，不少父母也會在這個時間帶孩子出國去玩，看孩子玩得開心，為免掃興，孩子要什麼有什麼，心想「難得出國玩一趟，就買給他吧！」卻破壞了平常辛苦建立起來的理財制度。

其實，家長可以有更聰明的方法。

有一年，傅娟帶孩子到日本玩，到日本的第1天，她就給老大歐陽娜娜1萬圓日幣，而且是10張全新的1千圓日幣攤開來，然後一張一張交到女兒手中，「她第一次拿到這麼多錢，卻沒有亂花。」

傅娟說，自己把這1萬圓交給孩子後，就不過問孩子怎麼用，只要求孩子每天要記帳，看看到底花到哪些地方。

她發現，當孩子有機會拿到一筆錢、學著如何花用的時候，反而會更謹慎，甚至買到不喜歡的東西，還會要求自己拿去退貨，絕對不會買了不用丟著。

沉絮凡在出國前，先給孩子一筆新台幣，然後讓孩子學會如何用台幣換成外幣，告訴孩子匯率以及手續費等細節，讓孩子去體會各國錢幣的大小，等到出國後，這筆錢就讓他們花用，付錢、找錢全由孩子自己來，父母只需在一旁觀察，然後給予指導。

場景4：玩遊戲
「爸爸，暑假時間這麼長，我玩的時間也可以多一點嗎？」

是的，孩子，你絕對可以多玩一點，只是這個暑假，要帶你玩點不一樣的。

駿為國際管理顧問公司執行長陳駿為在孩子讀國小三年級的時候，就每天花半小時跟孩子玩大富翁線上遊戲；「在遊戲過程中，我會跟孩子解說，如何買房子、賣房子，更重要的是遇到『機會』或『命運』的時候，告訴孩子風險的觀念。」陳駿為說。

兒童理財專家David王同樣在孩子念國小一年級時，陪孩子玩自創的大富翁遊戲；原本簡單的「買房子」、「買地」變成了「買黃金期貨」、「買個股」，交易的貨幣也變成紙上記帳，譬如花10萬元買一檔個股，就要記在「資產」，要是賠錢，就要記在「負債」一欄，「這個遊戲可以訓練孩子資產與負債的觀念，讓孩子提早學會基本的會計準則。」David王說。

同時，這個遊戲也可以讓孩子培養「當大老闆」的夢想。David王解釋，他建立孩子理財觀的基礎就是「有夢最美」，他要孩子想創業要做什麼，然後告訴孩子：「當老闆就是可以印一堆股票讓別人來投資，大家一起來幫你賺錢。」

同時，他還教小孩如何看台股、港股與美股，現在8歲的孩子就已經有投資組合的概念，選股包括台積電、日月光、鴻海，都是權值股，「因為，這些都是台灣的大公司、有名的公司，所以我會投資它們。」David王的孩子Patrick說。

有人認為，對孩子講錢傷感情而且太過市儈；但事實上，孩子從小就建立良好的理財觀，將有助於健全的人格發展；因為，人無時無刻都要用到錢，該怎麼花、怎麼存錢，理財觀念對不對，都會影響決策。

別以為讓孩子享受優渥的物質生活對他是好事，有太多的社會案件顯示：父母給太多、往往孩子不懂得珍惜，因此「給孩子錢」不如教孩子「如何花錢、存錢」。

從小學習量入為出　沉絮凡讓女兒做家事抵投資保單

「理財是一定要有本的，而這個本，要靠自己賺。」

會賺錢還要會存錢，如果沒辦法控制預算，也會有大麻煩……，從小學會預算式花費，長大後就不會變成卡奴。

「澆花、洗衣服、曬衣服、吸地板…」在開放式的廚房和餐廳中間，掛著一個寫著家事類別的可愛告示版。

這是秀朗國小家長會長沉絮凡近2年以來，給兩個小孩的生活訓練，也是小孩們目前重要的賺錢管道。

現在，固定的家事項目共有7項，其中，還包括了練習小提琴及鋼琴。

因為，讓孩子做家事，除了可以訓練生活習慣、以勞力賺取所得和學習幫忙媽媽之外，更重要的是維持小孩的持續性。

讓孩子依能力和喜好選家事項目賺零用錢
沉絮凡並不要求孩子成為音樂家，但希望孩子透過學習才藝，了解音樂之美，而才藝是要練習才有進步，所以，才把它放進「付費」項目中。

由於兩個孩子差了3歲，完成家事的能力有別。

於是沉絮凡以家事的困難度訂出不同的家事價格，像澆花是最簡單，所以，就是澆一次花就給5元；而吸地板相對困難，一次給30元。實施之後發現：兩個孩子覺得澆花最容易、最好賺，所以，都搶著要澆花。

但為免水澆多了，花會一命嗚呼，她只好和唸小學四年級的大女兒商量，因為弟弟年紀較小，所以請女兒把「簡單任務」讓給弟弟做。

以大人的眼光來看，這些家事都很簡單，但要維持一個長遠的習慣，只怕連大人都不見得做得到。

因此，讓孩子做喜歡做的項目，才能有持續下去的動力。

「姊姊不愛吸地板，但愛洗衣服和曬衣服；弟弟愛吸地板，因為吸地板像是玩汽車一樣，滑過去就好了。」

到了暑假之後，沉絮凡把單項付費的方式，改為做完所屬的家事才一次付30元，例如平日「澆花┼吸地板」可以領35元，但現在只能領30元。

這樣一改，孩子的「薪資減少、勞務增加」，難免有所抱怨；但沉絮凡告訴孩子們，因為平常要上課，特別撥出時間來幫忙做家事的價格較高；相對的，暑假時間較多，所以家事的價格較低。

只是薪資降低，孩子們會不會罷工？

沉絮凡笑說，「不會啊！他們做得很開心，因為做完家事，馬上就可以領錢，沒做好的人，當天可就沒有零用錢可領了。而且，孩子們做了家事之後，還會互相盯著對方，不讓對方不小心弄髒環境。」

給200元買全家早餐購物時討論是否需要
美國房地產大亨唐納．川普（Donald Trump）選擇接班人的重要條件之一，就是要有效的控制預算，因為如果沒辦法控制預算，將會有大麻煩。

看多了電視上或身邊朋友淪為卡奴的種種案例，讓5年級後段班的沉絮凡深深體會到，現代人早已不再是「賺多少，才花多少」。

即使沉絮凡像所有父母一樣，願意給孩子全世界，但為了孩子的將來，除了「有賺才有錢」外，更要讓孩子花錢都花在預算內。

每天早上，送小兒子去上課前，沉絮凡會交給他100元；但告訴他早餐只能買50元，然後讓已經學會二位數算數的小兒子，自己在便利商店中，展開每一天的採購遊戲。

隨著季節不同，便利商店的產品也有所不同，加上很多可愛的小玩具，難免會迷惑小孩的眼光，「但我不會跟著進去，我就在外頭等，讓他在預算內自由選擇。」這是一種讓孩子學習控制慾望的方式。

對於大女兒，沉絮凡則會讓她在假日時，負責在預算200元內，買妥一家4口的早餐。

只是，有時難免會有意外，有時想買的東西和價格間計算得不精確，大女兒回來時會說：「爸爸，今天我的錢不夠，你沒有早餐吃。」讓大人們哭笑不得。

現在，帶兩個孩子去量販賣場時，不再讓他們把想要的東西一股腦兒地丟在購物車裡，而是每買一項產品，就討論家裡「有沒有需要」，並拿錢讓大女兒去付帳，「感受家計用度」。

家事酬勞加上壓歲錢讓女兒自付投資保單
攤在客廳桌上，一個個小塑膠袋裡，裝著各國的硬幣和少量的紙紗，這是每周三下午，沉絮凡上課的道具。

在這一小時的課程裡，母子三人像在上課，也像在遊戲，有時，也會到學校教小兒子的同學們理財知識。

「我不只是教孩子認識外幣，有時一起玩大富翁，有時拿著信用卡繳費通知單，就教起什麼叫做應繳金額、最低繳費金額。」沉絮凡覺得理財就是生活，所以，生活中所有和錢有關的，都可拿來當教材，像是外出用餐付帳時，發票上為什麼要打統一編號，她都會跟孩子解釋起打統編和節稅之間的關係。

沉絮凡覺得教孩子理財，不能躁進，否則孩子不但不容易理解及接受，也會讓孩子變得市儈；所以，在孩子們20歲以前，她不打算讓孩子親自操作股票、基金之類的理財工具，但要讓他們充分參與理財的過程。

像現在兩個孩子都有自己的銀行帳戶，大女兒的存摺、印章及金融卡都是由她自己保管，而金融卡的密碼不但是大女兒自己設定，也只有她一個人曉得。

而尊重孩子的沉絮凡，當初帶孩子們去銀行開戶之前，還有一段可愛的小故事。

因為，小孩子很單純，看得到、摸得到的錢，才是自己的，所以無法體會銀行存摺上冷冰冰的數字，也是錢。

有一回，小兒子到女兒房間去玩，意外地在床下發現了姊姊的錢。

沉絮凡趁此機會，讓小兒子明白因為「存錢」，使姊姊的錢比較多；也讓大女兒了解，錢放在床底下，可能會「不見」的風險，而成功地讓大女兒願意把錢拿到銀行存。

更使她了解把錢放在銀行後，銀行會把大家一點點的錢匯集起來借給要蓋房子、買房子的人，然後就會給我們該有的報酬──利息，所以，錢放在銀行不只不會不見，還會長大。

去年，大女兒買保險，在傳統型保單和投資型保單間，沉絮凡讓一同聽完業務員解說的大女兒自己決定，最後，她決定買投資型保單，因為「它會讓錢長大，等到我20歲時，就有一筆錢可以用了」。

不過，高達6萬元的年繳保費中，沉絮凡選擇讓大女兒負擔一半，從壓歲錢及做家事賺到的錢支付，因為這樣才能讓大女兒充分感覺到，「理財是一定要有本的，而這個本，要靠自己賺」。

資料來自 優仕網 如有侵權請告知以便刪除

兩人在一起時間久了，越來越不知道兩個人在一起的目的是為何，剛開始認識的時候總是為了想見對方一面，抱著既期待又緊張的心情，隨後兩人感情越來越濃密，愛的旁人都覺得噁心。

只是一轉不知不覺時間已經到了八年，七年之癢也熬過了，怎麼還是走上分手一條路，問當事的男主角，他也不知道該怎麼回答，只是淡淡的回我一句：「彼此已經沒感覺了吧……」

　　
嗯。

一定是兩人之間少了那份細緻的感情維繫，所以才會漸行漸遠吧，我這樣猜想。

從以前上班依依不捨，到了下班後越來越不想回到同居的那個家，兩人相處的時間也變少，兩人私下都有了自己的想法和目標，也不經常溝通內心的想法，所以當你們分手後，總是會一方覺得對方怎麼變的那麼快，甚至覺得眼前的另一半怎麼跟以前不一樣了。

這不能只單怪其中一方，這應該要怪你們兩個，兩個人很開心的談了戀愛，本來就該隨時注意對方的一舉一動。

而每個人都有心情不好的時候，但當你身為對方的男(女)朋友本來就該多花一點心思在上面，並且要用心去了解其中的原因，更要不時的互相鼓勵，給予你的關心與加油聲，我相信這樣的感情一定會比前幾年開蛋塔店的風潮還要長久。

有時候我看到這樣交往年份很高的情侶們分手，我經常在心裡想著：「是不是對方膩了另一半的個性或是感覺？」

還是他們想著：「與其找一個互補(相似)個性的情人，還不如找相似(互補)個性的情人！？」這兩個答案是我最常聽到的分手理由。

近年來，身邊的女性朋友們越來越在愛情裡佔上風，但是時間長了後，男孩子開始覺得女朋友的個性怎麼越來越強硬，好像少了當初那種小女人的味道。

男孩子想著自己有時需要些男子英雄氣概，隨即與硬派女朋友分手後便開始尋找一個軟派的女孩子當女朋友。

而某部份的女孩子們，在當了無數次男孩子的救星後，終於有天受不了，每天都有個「男朋友怎麼都不獨立、不長進」的想法。

但這也不能怪罪男孩子會變成這副德性，全都是因為我們發揮母愛效用，太寵對方了，導致男朋友在這段感情裡面開始懶惰，男人若是懶病發作，這一段感情變會維持的很辛苦，不是女生掉頭走人，就是女生被能力更好的男人帶走。

嘿，男孩子們，若你覺得這段感情不想失去的話，請你保握最後的時間，我相信你的女朋友一定在等你著改變、等著你挽回戀情，再怎麼說女朋友的母愛最偉大，總是會給你機會，並且一給再給，目的就是在等著你搶救你們的愛情。

而女孩子呢，如果妳給了太多機會，妳只是給了自己負向的戀愛能力，因為這跟流眼淚一樣，太常哭泣的眼淚會因此變得很不珍貴。

所以，當妳給了限定的機會後，若對方還是老樣子，我就勸妳對這段感情開看點吧！

青春不是用來等而浪費掉的，青春是要去揮發其中，讓自己的青春成為很好的回憶。

資料來自 優仕網 如有侵權請告知以便刪除

“滴水之恩，當湧泉相報”的原意是告訴人們要知回報。感受和感激他人恩惠能力的成長，是個人維護自己的內心安寧感、提高自己的幸福充裕感必不可少的心理能力。讓幼兒學會感恩對其一生的發展很重要。蘇聯教育家蘇霍姆林斯基曾說：“良好的情感是在童年時期形成的，如果童年蹉跎，失去的將無法彌補。”對幼兒進行感恩教育有利於培養幼兒的愛心和同情心。

學會“感恩”，對於現在的孩子來說尤其重要。因為，現在的孩子都是家庭的中心，他們心中只有自己，沒有別人。幼兒若常懷感恩之心，不僅能培養其與人為善、與人為樂、樂於助人的品德，促進其健康人格的形成，而且對其今後和諧人際關係的建立有重要作用。可見，對幼兒進行感恩教育勢在必然。學會了感恩，每個人都會有一個良好的心態，都會有一個快樂的成長空間。

從小學會感恩，對孩子的一生會起到重要的作用，要讓孩子時時懷揣著一顆感恩的心，需要我們每一個成人對孩子從小用心的去培養融入到一日生活的點滴中。要讓他們學會"感恩"，其實就是讓他們學會懂得尊重他人。當孩子們感謝他人的善行時，第一反應常常是今後自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。學會感恩，先要學會知恩，要理解父母的養育之恩，師長的教誨之恩，朋友的幫助之恩。

首先，感恩教育需要我們有意識地去做。

作為成人，如果我們只知道奉獻，而不知道把自己的勞動和付出呈現給孩子從而教育孩子，孩子也就無從感受到社會和人們對他的恩愛？在對幼兒進行感恩教育時，成人可以選用短小精悍和富有人生哲理的寓言故事、童話故事或名人名家的感恩故事等，加以講解或讓幼兒進行討論，使其明白感恩的道理。

今天，在獨生子女家庭裡，一切以孩子為中心，孩子是家中的“小太陽”，在“獨”的家庭氛圍裡，生活在富裕的物質環境中，要什麼有什麼，得到的東西似乎是理所當然，難以培養孩子“分享的觀念”和“感恩的心”。有的家庭吃飯時最好的菜讓孩子一人獨吃；看電視遙控開關由孩子主宰；家裡來了小客人，孩子竟不容許媽媽把食品送給客人分享。

許多嬰兒1歲左右的已經養成了聽母親唱歌或講故事的習慣，聽歌或聽故事時，他們那甜甜的表情所反應的“安寧”已經具有了可以被稱為“幸福感”的色彩。這就是感恩能力發展的第一步——即感受滿足。感受滿足是必須以“感受缺失”為前提的。沒有對缺失的意識，就不會有對需要的意識，也就不可能有彌補缺失——滿足需要的安寧體驗。而現在，我們許多父母看不到這兩種感覺間的相互依存關係，為了避免兒童因某種缺失而產生焦慮體驗，往往會過於賣力地超前預計兒童可能面臨的缺失，然後對兒童實施“超前滿足”。殊不知：“缺失經驗”的獲得與“缺失體驗”能力的成長對兒童的整個成長來說都是必不可少的。被剝奪了缺失、焦慮、滿足、安寧經驗的兒童，感受他人恩惠以及感受幸福的能力成長都會受到阻滯。

感恩能力成長的第二步是發展對“恩惠來源”的認知能力。

第三步則是發展對“施恩者”的回報意向。3-4歲的幼兒已經能夠大致理解媽媽上班，媽媽辛苦的內容，也能夠理解搬張椅子請媽媽坐、親親媽媽等行為。這些成長，是與感恩能力的第二步、第三步的教育和發展密切相關的。

其次，感恩教育應以活動為載體，讓孩子從活動中體驗感恩，並回歸現實生活，從點滴做起，在生活中實踐感恩。

感恩教育的本質目標就是完善人的生命，特別是完善人的精神生命。我們要教育幼兒學會懂得感恩，那麼我們就應該從發生在幼兒身邊的事情教育起，也就是說幼兒生活中的事情就是幼兒感恩教育的內容。通過《孔融讓梨》、《二十四孝》等故事，要引導幼兒學會對父母對家庭感恩、對其他親人感恩、對教師、同伴和朋友感恩、對大自然感恩等。幼兒感恩教育實質是一種知恩圖報的教育。“圖報”的前提是“知恩”。感恩教育要讓幼兒認識到別人為他付出的一切並非天經地義、理所當然。無論是父母撫養他們，還是老師教給他們知識，還是朋友給予他們友情以及其他人給予的幫助，這一切都是“恩情”。在“知恩”之後，即認識到從親人、從他人、從社會那裡得到多少恩惠，當以更大的誠意和實際行動給予回報，而這種回報不僅僅是物質上的，還包括情感方面的回報，如有時是一聲簡單的道謝。對幼兒開展感恩教育時，要善於幫助他們感受到滲透在日常生活中的種種恩惠，並能從中挖掘出價值。要讓幼兒知道，並非報大恩大德的大舉動才叫報恩，對父母的點滴孝行，對他人看似微不足道的關心，也是一種報恩。

要讓幼兒學會感恩，教師必須是一個懂得感恩的人，因為幼兒能從老師日常生活的一點一滴、一言一行中潛移默化地學會知恩和感恩。教育幼兒感恩可採用移情法。幼兒年齡小，在他們眼裡，世界上的一切東西都是有生命、有思想、有情感的。因此教師要善於觀察幼兒、正確運用移情方法，讓幼兒學會識別和感受他人的情緒情感，控制消極行為而做出互助、分享和謙讓等積極行為。如幼兒在撕書時就對他說：“你把書的衣服撕破了，他多難受啊。”幼兒在揪小鳥的羽毛時就說：“小鳥哭了，你在揪它，它就不和你做朋友了。”用這樣的方法比訓斥、責怪、打罵效果要好得多，並有助於培養幼兒的愛心。

還可採用實踐法。即讓幼兒在實踐中親身體驗感恩，如教孩子親自動手做一些感恩卡片，學唱一些感恩的歌曲，或是在特定日子為特定的人做一些令其感動的小事情，也可以讓孩子講述他自己對感恩的認識，講讓他非常感動的事情。

教育孩子不僅僅是教師單方面的事情，更多地需要家長和老師密切配合進行教育，在家庭中也要進行相應的家教，才能促使孩子在幼稚園的學習更加行之有效。那麼，在家庭中如何培養孩子的“分享的觀念”和“感恩之心”呢？

一、父母以身作則。父親與母親既各自承擔家庭的責任和義務，又共同分享家庭的利益。心中有他人，“在乎”家中每一個人，尊重他人的權益，關愛他人的需求。如常說：“行”、“謝謝”、“對不起”，讓孩子在潛移默化中學會尊重與感激。

二、培養家庭責任感。根據孩子年齡，指導孩子承擔一定數量的家務勞動，例如進行簡單的垃圾清理、幫忙清洗小的衣物等。參與社區服務，如訪問敬老院，感受為他人服務的快樂，體驗父母的辛勞，更加珍惜家庭生活的幸福。

三、生活處處實踐“分享”。分享不是口號，而應體現在家庭生活的每一個細節之中。不隨地亂拋紙屑，因為整潔的環境屬於大家，需要大家的共同維護；夜深人靜時不要把電視聲音開得太響，因為安靜的夜晚大家需要休息；地球是大家的，大家有責任來保護它不受污染……

四、與人交往不忘感恩。樂於助人，關愛他人，不管是家人團聚，夥伴交往，不稱王稱霸，不以“我”為中心。說出自己最感謝的人或事，學會讚美人與微笑，縮短人與人之間的距離。與大家分享，彼此互動，來培養感恩之心。

在家庭裡父母對子女之愛不是單向的，而是雙向互動的。做子女不僅接受來自父母之愛，更應懂得愛的回饋和回報。只有學會分享，將來在學校裡、社會上，才能更好地與周圍人相處和合作。因為將來的社會不僅是競爭的社會，更是合作的社會。從小培養孩子感恩分享，這不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態，也是一種社會進步、現代文明的體現。

資料來自 優仕網 如有侵權請告知以便刪除

來自日本的小野十傳，結合命理、科學與他長期的觀察，提出了職場上招攬好運的另類方法，果然在這人心浮動的時刻，造成熱烈回響。

如果問你：「你在尋找『幸運』還是『幸福』？」你一定會直覺反問：「這兩者有什麼不同？」

小野十傳是日本著名的天文占星研究師，涉獵領域橫跨東西，從奇門遁甲、四柱推命、手相人相到西洋占星術無所不包。最近，他寫了一本《幸運與不幸運的法則——掌握成功的「命運學」》，結合命理、科學與他長期的觀察，討論「好運者的思考法」，與「掌握命運的生活法」，在這個人心惶惶的年代，果然一推出就引起討論。

關於「幸福」與「幸運」的差別，小野十傳開宗明義就說：「『命運學』中所謂的『幸運』，是由兩大支柱——『獲得鉅額的財富』與『掌握升官出頭等聲望』構成的。」所以「命運學與當事人內心感受無關，而以第三者的客觀尺度為優先。」「幸福」當然就剛好相反，縱使什麼都沒有，但只要內心滿足，就可以定義為「幸福」。

只是當大多數人都無法完全忽視物質條件時，自然而然把「幸運」與「幸福」畫上等號。熱中追求「幸運」的人顯然也比「幸福」多得多。因此小野十傳務實地在書中指出：「這本書的目的，是提供讓你獲得掌握『運氣』的提示。」

怎麼樣才能讓幸運之神降臨？既然小野十傳的背景、專業都跟一般「個人競爭力」大師不同，他提出的觀點也跟常見的職涯書籍大相逕庭，乍看之下會先嚇一跳，但仔細咀嚼後，就能體會其中道理。

想清楚要財運還是升官

例如，「好運者的思考法」第1條，是「先決定要尋求財運，還是瞄準升官出頭」。

一般人會覺得兩者是同一件事，但小野十傳指出：「如果我們在起點就將兩者混淆，實際上會錯失幸運。」不同目標有不同的思考邏輯：「如果自己決定以金錢為目標，就得放下身段或面子，絕不能受自尊心影響。在火車月台上看到一塊錢，就去撿起來，不要感到不好意思。看到想買的雜誌被丟棄在火車行李架上，也要去撿。」

反之，「如果想以出頭為目標，就得捨去所有的金錢欲望。想出頭的條件是，必須得到上面的人歡心，所以不論如何，對人要畢恭畢敬。不但要尊重上面的人，對下也要親切待之，將建立信賴關係作為生活的重點。」

沒有學歷反而好

第2個他讓人印象深刻的主張，則是「沒有學歷反而好」。

小野十傳的理由是：「如果學歷不上不下，會猶豫自己到底該以『財』為目的，還是以『官』為優先考量，結果過的是兩者無成的人生。」

完全沒有學歷的人，對人生反倒不會猶豫，因為沒有學歷不奢望升官出頭，乾脆專心以「財運」為目標，「想辦法鑽研興趣，發展出副業，修正人生軌道，才是通往幸運的直達車。」

這樣的建議，無非是要人有破釜沉舟、勇往直前的決心，對很多「高不成、低不就」的人來說，不也非常實際？

小野十傳認為，要掌握幸運，人生必須先有特色，不管這特色是什麼。若是渾渾噩噩，完全無法令人留下絲毫印象，就算運氣來了也留不住。所以他歸納出5種掌握幸運的生活方式，沒有好壞，但必須從中選擇出最適合自己的一種，之後徹底身體力行。

5種掌握幸運的生活方式

這5種生活方式包括：

1.重視協調關係的生活方式：是把同儕情感看得最重的生活方式，所以絕對要避免與朋友起糾紛。

2.貫徹服務的生活方式：是讓對方高興、贏得信賴，從而引來幸運的人生方式。

3.命令別人的生活方式：是擺出架勢處事待人的生活方式。因此不論心中多麼惴惴不安，也要表現堂堂風範的態度。

4.經常保持謙虛的生活方式：是順從權力的生活方式，就算心中有不平不滿，也很少表現在外。

5.傳達知識的生活方式：以傳授他人事物為樂的生活方式。自己徹頭徹尾扮演好配角、參謀的角色。

同時研究面相的小野十傳分析，生活方式會決定一個人的面相，每一種面相都有對應容易吸引到的好運，倒是讓人抓不住特徵的面相運氣較弱。因此你不妨比照一下，自己適合哪一種？

人生起起落落，有幸運當然也會有厄運。擺脫厄運跟迎接幸運同等重要，關於擺脫厄運的方法，小野十傳也寫下他的心得。

擺脫不幸運，也有技巧與方法

首先，不要認為碰到厄運很倒楣。「那不是厄運，應該視為轉向好運的準備，」小野十傳這麼說，「在運氣不好的時候，什麼都不要想，拚命積存能量，是命運學的基本原則。」

他認為要渡過厄運的第一關，必須具備「不管怎麼樣都拼命等待的努力」。「一般人運氣不好，就迷失自我，隨波逐流往輕鬆的方向走，就算幸運的機會來到，多半已經陷入無法自拔的狀態。敗在厄運的手上，指的就是這種情況。」事實上，「一定會有幸運來到的時期。問題是，能不能一直對自己的可能性抱持自信，直到幸運到來。」

其次，可以準備一本只將好事寫下來的「命運日記」。他舉例說，即使跟女朋友分手，也不能寫「分手了，好傷心。」而要寫成「今天和那個女生分手，她哭著拉住我求說不要離開，我頭也不回地走了，命運一定會送給我下一個女孩子。」把現實改寫成自己期待的樣子。就算當下覺得「好無聊」也沒關係，不要氣餒地持續去做3個月，你會驚訝地發現自己寫下的逐漸成真。

一般人在脆弱時總希望找人依靠取暖，可是小野十傳卻力排眾議，強調最好3個月和熟人斷絕往來。他一針見血地指出：「愈是走運的人，愈能敏感察覺運氣不好的人，加以排除。向你靠過來的，只有同樣不走運的人。」

既然如此，還不如先把過去人脈斷絕維繫3個月。最佳做法是，找出一個完全與賺錢無關的興趣，然後埋頭去做，說不定機會就藏在這裡面。

諸如此類「語不驚人死不休」的奇特論點，散見於整本書的篇章中，但最有趣的，還是小野十傳最後歸納出「幸運成功者的7種類型」，總結出個人與運氣間的7種關係，想抓住幸運又讓幸運持久，就必須了解自己是其中哪一種。

你找到自己的屬性了嗎？在諸多主流生涯規劃的書籍當中，小野十傳獨樹一幟的看法，可以提供上班族另類的思考刺激。

幸運成功者的7種類型

竹串麻糬型

個人與運氣的關係
相繼獲得幸運

特徵
1.利用一個運氣，連續地累積而成。
2.陸續得到幸運，逐漸打出全壘打，保持自己處於運氣高峰群的一份子。

缺點
彷彿竹串一樣，當好運接連而來，就容易流於輕率。

搭順風車型

個人與運氣的關係
利用幸運的人，自己也分享幸運

特徵
1.以學歷或人脈為武器，一步登天。
2.最終仍無法爬到頂端，因為他一直需要領導他的人。

缺點
1.隨著成功，愈來愈顯露自我，忘記支持自己的人。
2.常過分自信地以為成功是因為自己有實力，忘卻自己的特徵是「受人提拔才會成長」。

一次逆轉型

個人與運氣的關係
中大獎，抓住僥倖運氣

特徵
藉一次機會，將人生轉向幸運之路。例如一夜成名的歌手，或靠彩券、股票、賭博等獲得鉅款。

缺點
當他人認為你的「創新」已經過時，就是衰退的時候。

蛻變型

個人與運氣的關係
冷靜判斷自己的立場，決定方向

特徵
拚了老命，企圖創造好運勢，想當成功者的衝勁非常猛烈。

缺點
當累積的形象因為某種事情被突然戳破時，就是失敗的一刻。

大器晚成型

個人與運氣的關係
等到時來運轉

特徵
1.對自己的實力有自信，對其他事務毫不關心，不斷遭受挫折，被周圍的人視為傻瓜。
2.一旦抓住機會，氣勢就像青龍一飛沖天。

缺點
有因為頑固而毀滅自我的傾向，但因為體驗到辛苦的真實滋味，所以不會有重大的失敗。

口銜銀湯匙型

個人與運氣的關係等到時來運轉
出身於優秀血統或家世，並加以利用

特徵
是成功的經營者或政治家後裔。

缺點
1.很脆弱，在時代的轉換期最先沒落。
2.對時代的認識太天真，無法實際感受到時代的變化。
3.對挫折非常軟弱，會因一次失敗而消沉到無法東山再起。

異軍突起型

個人與運氣的關係
具備足以改變時代的才能與能量

特徵
1.常出現時代的轉換期中，因為想法太新，剛開始得不到理解，甚至遭受排斥。
2.獲得對新時代氣息敏感的人壓倒性支持，逐漸被社會接受。

缺點
1.注定「樹大招風」。回顧歷史，因為太過於革新，被反動勢力撲殺的例子就能一目了然。
2.有出人意表的表現，也有遊走法律邊緣的傾向。

資料來自 優仕網 如有侵權請告知以便刪除

女人一旦戀愛，很容易連頭都埋進去，什麼都看不見，常以男人為最優先，畢竟戀愛對女人而言非常重要，不像男人只當作人生的一個節目而已，許多女人為了男人什麼都願意付出，雖然也對男人是否真的愛自己不安，但內心少有懷疑，有的女人為男人改變自己，旁人看來都說很傻，但本人卻很有自信地說：「他很愛我！」

山本說：「酒廊女人也很會讓許多凱子男人錯以為自己是那女人的最愛，但旁人看來分明就是虛情假意，女人的討好，就是為了帶他去名牌店宰割一番！」

許多女人覺得自己懂男人，男人若只把自己當便利女或只把自己當發洩性慾對象，自己應該很清楚，但事實上當局者迷，要看透不容易！

讚美打嘴砲不真心
男人並未真的著迷有許多訊號，像男人根本不在乎女人是否已有情人，或許會順口問一下：「妳有沒有男朋友？」

如果回答「有」，男人反而落得輕鬆，回說：「真羨慕那個幸運的傢伙，能跟妳這麼好的女人交往！」

內心卻大叫lucky，玩家男人最怕女人會執拗地糾纏到底，有男友的女人比較不麻煩，想甩就甩。

男人沒有著迷的訊號，還包括只有些肉體接觸的動作，像動輒看女人的彩甲或手相，趁機不斷觸摸女人的手或肉體，或老提到性愛相關話題，稱讚女人時也都讚美無關緊要的玩意，像「今天的衣服很可愛呢！」或「這皮包很適合妳！」比牛郎的讚美還更無關痛癢！

重要節日隨便敷衍
還有遇到重要的節日，如女人的生日、聖誕節等活動紀念日時，完全沒有想要跟女人共度的意思，女人稍微提起過幾天是自己的生日，男人便說：「嘿！那祝妳生日快樂！可惜我翌日早上有重要會報！」隨便敷衍一下。

男人要是真的著迷的話，會為了讓女人愛上自己而做各種努力，像跟上床、金錢等無關時，也會關心女人，會跟女人說：「妳有什麼不對勁時，隨時打電話，我剛買了車，隨傳隨到！」

也會對女人細說自己的狀況以及過去、未來，想讓女人多了解自己一點。

許多男人雖跟女人上床，對自己的事不願多提，其實沒打算把自己交付給這個女人。

有的男人跟女人上床幾次後連手機門號都換掉，真的就失蹤了。

資料來自 太平洋女性網 如有侵權請告知以便刪除